TEMA 3. EVOLUCIÓN Y CLASIFICACIÓN DE LOS SERES VIVO.

 DOMINIOS Y REINOS.



Tarea 0. Portada. Dibuja un representante de cada Reino en una circunferencia. A su lado indica el nombre del reino y los principales grupos taxonómicos que lo forman. En el interior de la circunferencia indica los tres Dominios taxonómicos a los que pertenecen dichos Reinos.

1. PRINCIPALES CAMBIOS EVOLUTIVOS DE LOS SERES VIVOS.

La biodiversidad en la Tierra es ingente. Se conocen aproximadamente 2 millones de especies del total de 14 millones estiman que existen. 
Muchas de ellas en peligro de extinción, unas 40.000 especies (estamos en la sexta gran extinción y sólo tiene un origen - las actividades humanas) de las que no oímos hablar salvo que sean especies emblemáticas como el orangután (los vertebrados en mayor peligro son los anfibios y nada sabemos de los artrópodos, anélidos, hongos o microorganismos que están desapareciendo sin ni siquiera estar catalogados). Estamos desapareciendo lo que se conoce como "Librería Natural" y, por tanto, todo aquello que aquellas especies pueden aportarnos. Además, está directamente relacionado con la aparición de enfermedades.

Esa enorme biodiversidad a la que hacíamos referencia tiene un origen, una evolución por acumulación de cambios a la que hacemos referencia cronológicamente a continuación.

  1. Las células procariotas. Hace aproximamente 3700 Ma aparecen las primeras células procariotas en el mar (arqueobacterias). Eran heterótrofas (se alimentan de materia orgánica del medio) anaeróbicas (no emplean oxígeno). Teoría Quimosintética sobre el origen de la vida de Alexander Oparin - Haldane. Antes otras teorías como la generación espontánea y panspermia.
  2. La fotosíntesis. Estas son las Cianobacterias. Este es un gran cambio evolutivo ya que aportó materia orgánica al medio (deficitaria según su origen) y oxígeno a la atmósfera. Ello permitió el desarrollo de organismos heterótrofos aeróbicos.
  3. La célula eucariota. Hace uno 27000 Ma aparecen estas células tal y como estudiamos con la Teoría Endosimbiótica propuesta con Lynn Margulis (mitocondrias y cloroplastos). Un paso importante en estas células es la aparición un núcleo proporcionando el mayor control de la expresión genética.
  4. Los organismo pluricelulares - especialización celular. La asociación entre células permitió la especialización de ellas para realizar tareas de nutrición, defensa y reproducción de forma mucho más eficiente. Este evento tuvo lugar con la gran explosión Cámbrica (hace 530 Ma)
  5. La reproducción sexual. Aportó variabilidad genética sobre la que actuará la selección natural.
  6. Las plantas terrestres. Las plantas conquistan el medio terrestre hace 450Ma. Se fueron alejando progresivamente del agua colonizando todos los medios. Todo ello ocurrió gracias a la adquisición de innovaciones evolutivas: a. raíz para absorber agua, cutícula protectora, sistema vascular para transportar savia y sistema de reproducción por semillas.
  7. Los animales terrestres. La aparición de plantas terrestres supuso la salida de los animales del agua ya que disponían de nutrientes o materia orgánica. Para ello debieron formar estructuras que evitaran la desecación (exoesqueletos) y respiratorias. Aparecen los primeros anfibios a partir de peces pulmonados con aletas lobuladas tras el desarrollo de la locomoción tetrápoda.
  8. El huevo amniótico. Su desarrollo es un gran avance en la evolución biológica de los animales ya que supuso el éxito de los vertebrados terrestres amniotas (reptiles, aves y mamíferos entre los que nos encontramos). Ello supuso la radiación adaptativa de los reptiles durante el Mesozoico siendo el grupo dominante en la Tierra hasta el Cretático.
  9. Los mamíferos. Aparecen hace 200 Ma y permanecen poco desarrollados hasta la extinción de los dinosaurios hace 65 Ma adquiriendo ventajas evolutivos sobre los reptiles como son la homeotermia, vivaparismo, lactancia y cuidado de las crías.
  10. Las angiospermas. Aparecen hace unos 100 Ma y colonizan todos los medios terrestres gracias a su mayor eficacia reproductora (flores hermafroditas coloreadas, protección de las semillas en frutos) ayudados por los animales que participan activamente en la polinización y dispersión.

Tarea 1. Haz una línea del tiempo con los principales acontecimientos que han tenido lugar en la evolución de los seres vivos. Debes usar una imagen y un breve texto para marcar cada evento. Usa aplicaciones como Genially, Tiki Toki o Timetoast.

Tarea 2. Investiga. ¿Qué ventaja adaptativa supuso la Homeotermia? ¿Qué suponen para el estudio de la evolución de los seres vivos fósiles vivientes como Ginkgo biloba, el Cangrejo de herradura y el Nautilus? ¿Y fósiles de transición como arqueopterix y Tiktaalik?


2. EL ORIGEN DE LOS CAMBIOS EVOLUTIVOS.

Hasta el siglo XIX se creía que los seres vivos que se conocían habían existido siempre, sin tener ningún cambio. Las dos teorías predominantes de la época eran el creacionismo y el fijismo.
  • Creacionismo: los seres vivos han sido creados por Dios.
  • Fijismo: las especies que existen en la actualidad han permanecido invariables, sin evolucionar, desde su aparición.

2.1. TEORÍAS EVOLUTIVAS.

  • LAMARCK.
Jean Baptiste Lamarck fue un naturalista que formuló la primera teoría evolucionista en 1809. Defendía la complejidad de los seres vivos, la aparición y desaparición de los órganos según su uso o desuso y la herencia de los caracteres adquiridos. Recuerdas

  • DARWIN Y WALLACE.
Charles Darwin y Alfred Russel Wallace sentaron los principios de la teoria evolutiva que explican el origen de la biodiversidad. Según esta teoría:
  1. Las especien tienen una gran diversidad fenotípica y los individuos producen un gran número de descendientes, mayor del que pueden sobrevivir en su entorno.
  2. La Selección Natural actúa sobre los diferentes fenotipos haciendo que sólo los mejor adaptados sobrevivan y reproduzcan pasando esa ventaja a su descendencia.
  3. La acumulación de estas variaciones origina nuevas especies mediante un proceso lento y gradual. Recuerdas.


  • NEODARWINISMO o TEORÍA SINTÉTICA.
El desarrollo de la genética a principios del siglo XX permitió mejorar las teorías anteriores proporcionando una explicación:
  1. Al origen de la diversidad en las mutaciones, recombinación genética y reproducción sexual.
  2. A la acción de la Selección Natural, que ya no es sobre individuos si no sobre las poblaciones.

  • ANTOINETTE L. BROWN.
Defensora de los derechos de la mujer, en su libro Los sexos a través de la naturaleza analizó la obra de Darwin (afirma que el sexo femenino fue marginal en el desarrollo de la especie humana y que en "cuerpo y espíritu el hombre es más potente que la mujer"). Brown osó desafiar la teoría más respetada de su tiempo y afirmó que "los sexo en cada especie de organismo son siempre equivalentes: iguales, aunque no idénticos"

  • TEORÍA SIMBIOGÉNICA DE LYNN MARGULIS. 1970, ya estudiada.

Tarea 3. Responde.
Según el Neodarwinismos ¿Cuál es el origen de biodiversidad?
¿Qué quiere decir que la selección natural actúa sobre los fenotipos?

2.2. MECANISMOS EVOLUTIVOS.

Son muchas las teorías evolutivas pero todas coinciden en que los principales mecanismos evolutivos actúan a nivel de:
  • MICROEVOLUCIÓN. afectan a las poblaciones y originan nuevas especies en un tiempo relativamente reducido. Esta es debido a la existencia de variabilidad genética entre una población sobre la actúa la selección natural originado nuevas especies.

  • MACROEVOLUCIÓN. conjunto de procesos que originan nuevos grupo de organismos (grandes cambios morfológicos y fisiológicos) y abarcan periodos considerables de tiempo. El origen de estos cambios se explican con el:
1. Gradualismo. Macroevolución ocurre como la microevolución, por acumulación, durante mucho tiempo, de variaciones genéticas que suponen ventajas adaptativas bajo determinadas condiciones. La transición entre grupos de organismo sería lenta y gradual.

2. Equilibrio punteado. En contraposición al Gradualismo defiende que la evolución se produce a saltos (grandes periodos de estabilidad y cambios repentinos). Por tanto, la aparición de nuevos grupos no es por acumulación de variaciones graduales sino por cambios brusco debido a la adquisición de novedades evolutivas.



3. LA CLASIFICACIÓN DE LOS SERES VIVO.

Haz una clasificación de los distintos tipos de perros de la siguiente imagen.

3.1. SISTEMÁTICA.

Es necesario abordar la amplia diversidad de seres vivos mediante una clasificación en grupos con
características comunes.
Los criterios que se utilicen para la clasificación de los seres vivos han de ser objetivos (basados en hechos probables) y discriminatorios (que permita diferenciar los organismos), estos se conocen como criterios naturales (en contraposición a los artificiales usados en el ejemplo con perros). La sistemática es la rama de la biología que diseña sistemas de clasificación que agrupen a los seres vivos en función de sus relaciones evolutivas.

Los sistemas de clasificación han evolucionado desde los más primitivos, basados en la utilidad (beneficiosos, perjudiciales, superfluos), la morfología o la fisiología, hasta la actual propuesta por la sistemática que se basa en la filogenia o historia evolutiva de los seres vivos. La filogenia de un grupo de organismo se reconstruye, fundamentalmente, a parir de dos tipos de análisis:
  • Análisis morfológico. Estudio de los cambios acumulados en el proceso evolutivo (caracteres homólogos). Historia evolutiva basada en el análisis del registro fósil (paleontología), anatomía comparada y embriología (ontogenia).
Ej registro fósil.



Ej anatomía comparada.

Ej embriología.
la ontogenia es el resumen de la filogenia.

  • Análisis molecular (bioquímica). Se basa en el análisis comparativo de secuencias de ADN, ARN y proteínas. Comparación de la secuencia de nucleótidos y aminoácidos.

En base a estos criterios se construye un ÁRBOL FILOGENÉTICO que representa la relación evolutivo de los seres vivos. La base del tronco estaría representado el antecesor común de todos los seres vivos, y el tronco se van diversificando las ramas a medida que nuevos grupos de organismos han indo apareciendo.

3.2. TAXONOMÍA y NOMENCLATURA BINOMIAL.

La taxonomía es la herramienta que utiliza la sistemática para la organización y clasificación de los seres vivos en función de sus relaciones de parentescos o filo-genéticas. Las bases de la taxonomía actual los estableció el naturalista sueco Carl von Linneo en el siglo XVIII mediante su sistema de clasificación binomial, que se resumir en los siguientes puntos:

1. La unidad básica de clasificación es la especie, definida como el conjunto de seres vivos parecidos entre sí que pueden cruzarse entre sí y dar una descendencia fértil.

2. Nomenclatura binomial: cada especie se identifica con un nombre científico consistente en dos palabras en latín: el nombre genérico con la primera letra en mayúscula y el nombre específico, con la primera letra en minúscula. Ejemplos: Canis lupus, Homo sapiens, Quercus ilex.


3. Las especies se reúnen en grupos o taxones (teniendo en cuenta criterios naturales o filogenéticos= morfológicos y fisiológicos) cada vez más amplios y jerarquizados según las siguientes categorías taxonómicas:

Especie → Género → Familia → Orden → Clase → Filo o División → Reino → Dominio


Como puedes observar:
  • Cuanto menor es la categoría taxonómica, menor es el número de seres vivos que se incluyen, pero mayor su grado de parentesco evolutivo. ver
  • Cada uno de los niveles contiene a los inferiores.
  • Cada nivel puede subdividirse en otras intermedias (sub-, super-, infra-).
Tarea 4.
  • Por qué algunos seres vivos se nombran con tres palabras (ej Canis lupus familiaris). Investiga y expón a tus compañeros la curiosa historia sobre el descubrimiento de la mariposa Xanthopan morganii praedicta.
  • Responde:



3.3. PRINCIPALES TAXONES.


La clasificación de los seres vivos se ha ido modificando a medida que el conocimiento sobre la diversidad de los seres vivos y su relaciones evolutivas ha aumentado. Así tenemos:

5 REINOS - Whittaker 1969. 

Ampliamente aceptada durante años pero diversos análisis del ARNr revelan la distancia filogenética entre dos grandes grupos del reino Moneras (Archaea y Bacteria) lo que condujo al establecimiento de;

3 DOMINIOS. Woesse 1990

Son Archaea, Bacteria, Eukarya. Englobando este último a 4 reinos (protoctistas, hongos, plantas y animales).

2 SUPRARREINOS Y 7 REINOS - Ruggiero - 2015. 

En la actualidad se considera más ajustada a su historia evolutiva la clasificación en dos grandes grupos llamados Suprarreinos:
  • Prokaryota. Qué englobaría a las Archaea y Bacteria.
  • Eukaryota. Que englobaría al resto de reinos dividiendo a los protoctistas en dos nuevos reinos - Protozoa y Chromista quedando la clasificación en 7 reinos.
Tarea 5. Elabora una tabla comparativa de los tres sistemas de clasificación anteriormente estudiados.


4. SUPERREINO PROKARYOTA.

Hoy se sigue aceptado la clasificación en 3 dominios. Pero las más recientes propuestas se inclinan por la clasificación en dos superreinos. No se considera tan alejados como en un principio a las Archeas de las Eubacterias. El verdadero salto evolutivo está en la aparición de las eucariotas. 

4.1 REINO ARCHAEA.



Ubicuas, muchas extremófilas (sal, ácido o termal)
Unicelulares procariotas (sin núcleo verdadero) sin orgánulos y ribosomas 70S como las bacterias pero se diferencian de ellas en:
  • En su membrana. En bacterias están formadas por lípidos (ácidos grasos) unidos con glicerol mediante enlaces éster , mientras que en las arqueas los lípidos (hidrocarburos) se unen al glicerol mediante enlaces éter
  • Material genético. Como bacterias, tiene un sólo cromosoma de ADN 2c circular, pero este ADN está asociado a histonas como eucariotas + genes con intrones. El ARN presenta secuencias mas parecidas a las eucariotas (con intrones y exones). Ejemplo: aa de iniciación es la metioniana como en ecuariotas y no la formilmetionina como las bacterias.
  • Composición de la pared celular - sin mureina.
  • Metabolismo, más próximo a eucariotas. 
  • Nutrición autótrofa (quimiosintéticas)

4.1 REINO BACTERIA.


  • Unicelulares procariotas. De vida libre, pueden formar colonias.
  • Sin orgánulos membranosos. Sólo ribosomas 70S.
  • Material genético disperso en el citoplasma - cromosoma bacteriano (ADN 2c circular). También presentan plásmidos de gran importancia biosanitaria (confieren resistencia).
  • Ubicuos y diversos (metabolicamente)
  • Con pared celular de peptidoglucano o mureina, salvo excepción = micoplasmas.
  • Reproducción asexual por bipartición. En ocasiones parasexual por conjugación.
  • Algunas, en condiciones adversas, pueden formar estructuras de resistencia o endosporas que pueden permanecer en latencia durante años.
  • Muchas presentan estructuras para el movimiento activo - Flagelos y/o cílios.
Tarea 6. Arqueas.
Enumera las principales semejanzas entre Arqueas y Bacterias que hacen que se incluyan a las primeras en el superreino procariota. 
Enumera las principales diferencias entre Arqueas y Bacterias que las acercan a células eucariotas.

5. SUPERREINO EUKARYOTA.

Se caracteriza por:
  • Formado por células eucariotas, es decir, con núcleo y orgánulos celulares membranosos (ya estudiados). Origen posterior al de células procariotas según la teoría endosimbiótica.
  • Formado por organismos unicelulares (protozoos, y algunas especies de algas, hongos) de vida libre o formando colonias y pluricelulares con (plantas y animales) o sin tejidos (hongos).
  • Tamaño muchísimo mayor al de procariotas (mayor huevo avestruz 1-2kg y 25cm diámetro - axón ballena azul de más de 20m de longitud)

5.1. Reino Protozoo.

¿SON? organismos unicelulares heterótrofos (de vida libre o parásitos) alimentándose la mayoría por fagocitosis. Sus células son eucariotas de tipo animal, de ahí que se les llame Protozoos = "primeros animales". Carecen de pared celular y exoesqueleto. Se reproducen es asexual por bipartición.

CLASIFICACIÓN.




Observa como se mueven los distintos protozoos. Pincha sobre la palabra para que se abra un vídeo.


  • Rizópodos (Pseudópodos) como las amebas. Ver también vídeo santillana (en clase)

Una vez visto como se mueven entenderás que se clasifiquen según la forma de desplazarse. Así diferenciamos entre; 


Como has podido comprobar en la tabla, también se diferencian en sus MODOS DE VIDA. Así se diferencian entre protozoos de;
  • VIDA LIBRE. Son lo que no necesitan a otro ser vivo para poder vivir. Viven en medios acuáticos o muy húmedos.
  • PARÁSITOS. Necesitan de otro ser vivo para vivir, causando (generalmente) una enfermedad.
Tarea 7. Investiga las principales enfermedades provocadas por protozoos en seres humanos: Malaria, disentería y enfermedad de sueño. Debes indicar que protozoo la provoca, como se transmite, sintomatología, mortalidad y tratamiento.

5.2. Reino Chromista - Incluye las Algas y Diatomeas.

¿SON? organismos eucariotas unicelulares o pluricelular sin tejidos (organización tipo talo). Con pared celular. De metabolismo autótrofo (algas) o heterótrofa (diatomeas - de caparazón silíceo). Grupo diverso en revisión. Destacan las algas, aunque también incluye los Radiolarios y Foraminíferos que estaban incluidos en protozoos. En la actualidad también se incluyen en este taxón los Ciliados (estudiados en protozoos)

CLASIFICACIÓN de las ALGAS.


Tarea 8. Investiga y deduce a qué profundidad viven los tres tipos de algas estudiados.


IMPORTANCIA DE LAS ALGAS

1. Son los principales productores de oxígeno y materia orgánica (fuente de alimento) del medio acuático. Constituyen el llamado FITOPLANCTON (junto a cianobacterias)
  • NOTA: Los protozoos vistos anteriormente forman parte del ZOOPLANCTON junto a pequeños artrópodos, medusas y huevos y larvas de muchas especies de animales. El zooplancton se alimenta del fitoplancton.


Responde en clase tras la explicación:
- ¿Qué seres vivos forman el fitoplancton? ¿Y el zooplancton?


2. Cada día tienen mayor importancia para los seres humanos en: 
  • Industria alimentaria (ensaladas, espesantes para sopas, helados...). Destaca el AGAR que se obtiene de la pared celular de las algas.
  • Agricultura (abonos) y
  • Farmacéutica (cremas y cosméticos)

5.3. Reino Fungi - Hongos.

Los hongos son un conjunto de seres vivos formados por;
  • Células eucariotas con pared celular de QUITINA
  • Su nutrición es HETERÓTROFA (Saprófitos, parásitos o simbióticos).
  • Con representantes unicelulares (levaduras) y pluricelulares SIN TEJIDOS verdaderos (mohos y setas), su organización es pues tipo TALO, llamada MICELIO.
  • Tamaño. Desde microscópicos (los unicelulares) hasta el ser viviente más grande del mundo (100 canchas de fútbol).
  • Formas de vidaLibre, simbióticos o parásitos.
  • Reproducción.  suelen reproducirse asexualmente por GEMACIÓN y los pluricelulares como las setas tanto asexual como sexualmente por esporas.

Nutrición heterótrofa. Tres tipos de nutrición heterótrofa presentan los hongos. Pueden ser:
  • Simbióticos; asociación entre un hongo y otro ser vivo obteniendo ambos beneficios (liquen y micorrizas)
  • Saprófitos (sapros = putrefacto y fyton = planta) son aquellos que se alimentan de materia orgánica muerta o en descomposición (ej los mohos)
  • Parásitos; Se alimentan de otros seres vivos provocándoles daño o muerte (pie de atleta, candidiasis y tiña) 
Clasificación.
Resultado de imagen de CLASIFICACIÓN DEL REINO HONGOS
  1. ASCOMICETOS - LEVADURAS.
  2. ZIGOMICETOS - MOHOS.
  3. BASIDIOMICETOS - SETAS.

Tarea 8
  • Recuerda quién fue Alexander Fleming y la aportación a la ciencia que le valió el Nobel de Medicina en 1945.
  • ¿Qué tiene de especial la seta miel o Armillaria ostoyae?

5.4. Reino Plantas.

Características generales
  • Eucariotas pluricelulares tisulares (cormo, salvo las menos evolucionadas - Briofitas) autótrofos (productores fotosintéticos) que no se desplazan.
  • Sus células se caracterizan por la presencia de plastos (cloroplastos y amiloplastos= almacenan almidón, entre otros) y presentar una pared celular de celulosa.
  • Reproducción de ciclo haplodiplonte = alternancia de generaciones haploides (formación de esporas) y diploides (gametofito) con duración variables según taxón.
Clasificación:

Tarea 9. A continuación se indican los distintos tipos de plantas de menos o más evolucionadas. Completa la tabla, marca con una X, salvo la última fila.


Completa el texto en tu cuaderno, debes copiar todo el texto, no solo el resultado.

Solución

A.PLANTAS SIN FLOR - CRIPTÓGAMAS.

A.1 BRIOFITAS (HEPÁTICAS Y MUSGOS).

  • Plantas primitivas no vasculares (sin vasos conductores), por tanto, sin cormo (raíz, tallo y hojas). Sin flores. Son las hepáticas (forma de hígado) y musgos.
  • Requieren la presencia de agua (viven en zonas húmedas)
  • Reproducción. Predomina la fase gametofítica. La fase haploide es un gametofito que produce gametos masculinos y femeninos. La fecundación se produce en el esporofito que crecerá sobre el gametofito multiplicando sus células productoras por meiosis generando esporas en la cápsula que caerán al suelo, germinan y generan un nuevo gametofito.

A.2. PTERIDOFITAS o HELECHOS.

  • Primeras plantas vasculares con tejidos, pero sin flores y, por tanto, sin semillas. Surgen hace 420 Ma y dominan la Tierra formando densos bosques hasta que aparecen las plantas con flor.
  • Tienen raíz subterránea (llamada rizoma) y frondes donde se desarrollan las esporas.
  • Predomina la fase esporofítica. Los esporangios se localizan en el envés del fronde (en el interior de unos abultamientos llamados soros) y producen esporas por meiosis. Al caer al suelo, germinan y generan un gametofito generando gametos masculinos y femeninos que generarán, tras la fecundación, nuevos esporofitos.


B. PLANTAS CON FLOR - FANERÓGAMAS O ESPERMATOFITAS.

Destacar la evolución de éstas de forma estrecha con los animales. Sus características generales son las siguientes:
  • Plantas vasculares, con cormo, es decir, raíz, tallo y hojas.
  • Tienen estructuras reproductoras desarrolladas, las flores.
  • Producen semillas (formas de resistencias contra la desecación y con nutrientes necesarios para el desarrollo del embrión hasta que desarrollo su capacidad fotosintética).
  • Reproducción: fase gametofítica no es visible (se desarrolla dentro del esporofito). Por tanto, predomina la fase esporofítica.
  • Se clasifican en dos grandes grupos: Gimnospermas y Angiospermas (monocotiledóneas y dicotiledóneas)

B.1 GIMNOSPERMAS (CONÍFERAS).

  • Plantas leñosas de porte arbóreo o arbustivo. Predominantes en zonas frías.
  • Con flores rudimentarias unisexuales.
  • Semillas no protegidas por un fruto.
  • Suelen tener hojas perennes aciculares.
  • Ejemplos: pinos, abetos y cipreses.

B.2 ANGIOSPERMAS.

  • Plantas herbáceasleñosas de porte arbóreo o arbustivo. Predominantes en zonas templadas aunque han colonizado prácticamente todos los hábitats, incluido desiertos y acuáticos.
  • Con flores completas, es decir, con cáliz, corola y órganos sexuales (estambres y pistilo), hermafroditas o unisexuales.
  • Semillas protegidas por un fruto que contribuye a su dispersión.
  • Suelen tener hojas planas y, a menudo, caducas.
  • Se clasifican según el números de cotiledones (primeras hojas que desarrollan las plantas gracias a los nutrientes almacenados en las semillas, hasta que se generan las hojas verdaderas capaces de realizar la fotosíntesis y raíz fasciculada) en monocotiledóneas (herbáceas con vasos conductores dispuestos irregularmente con raíz principal y secundaria y flores en múltiplos de 3) y dicotiledóneas (herbáceas, arbóreas y arbustivas con vasos conductores dispuestos de forma concéntrica y flores en múltiplos de 5)
  • Ejemplos de monocotiledóneas: gramíneas, orquídeas, palmeras y tulipanes.
  • Ejemplos de dicotiledóneas, la mayorías de las plantas con flor, legumbres, frutales, hortalizas...

Tarea 10. Diferencia claramente, en una tabla, entre criptógamas y fanerógamas, entre gimnospermas y angiospermas y entre monocotiledóneas y dicotiledóneas. Además, investiga y diferencia entre plantas anemógamas y fanerógamas.

5.5. REINO ANIMALES.

Características generales
  • Eucariotas heterótrofas pluricelulares tisulares, sus tejidos son especializados, salvo esponjas, formando órganos sensoriales y nerviosos que permiten su gran movilidad y sensibilidad.
  • Sus células carecen de cloroplastos y pared celular y almacenan glucógeno.
  • Reproducción es sexual, salvo excepciones, de ciclo diplonte.
Clasificación:


En animales diferíamos 9 FILOS. Estos son, de menos a más evolucionados:
  1. PORÍFEROS.
  2. CNIDARIOS.
  3. PLATELMINTOS.
  4. NEMATODOS.
  5. ANÉLIDOS.
  6. MOLUSCOS.
  7. ARTRÓPODOS.
  8. EQUINODERMOS.
  9. CORDADOS.
Vemos sus características principales:

1. FILO PORÍFEROS (ESPONJAS)

  • Se llaman Poríferos por la enorme cantidad de poros que presentan.
  • Son acuáticos muy simples, sin tejidos
  • Son sésiles, no se mueven. 
  • Son asimétricos, es decir, no tienen planos de simetría.
  • A través de sus poros se filtra el agua alimentándose de los restos de materia orgánica y oxígeno que lleva el agua del mar (algunos de agua dulce) donde viven (Alimentación por filtración). El agua sale por un orificio mayor llamado ósculos y la corriente de agua se forma gracias a unas células especiales de su interior llamadas coanocitos que presentan flagelos.
  • Si, son suaves, muy suaves pero presentan un esqueleto interno formado por espículas duras. Estas espículas sirven para sostener el cuerpo de la esponja.

2. FILO CNIDARIOS (PÓLIPOS Y MEDUSAS)


Resultado de imagen de POLIPOS Y MEDUSASImagen relacionadaResultado de imagen de POLIPOS Y MEDUSAS CICLO VITAL
  1. Animales acuáticos de cuerpo blando, simetría radial y semitransparentes. A veces, con esqueleto externo calcáreo (corales)
  2. Alimentación, tienen un solo orificio que hace a la vez de boca y ano, pero...Son carnívoras y atrapan a sus presas con sus largos tentáculos urticantes (también sistema de defensa)
  3. Medusas y pólipos son los mismo pero con algunas diferencias en:
  • Los pólipos se reproducen asexualmente por fragmentación o gemación y las medusas sexualmente.
  • Los pólipos son sésiles y las medusas de vida libre.
  • En pólipos la cavidad bucal y tentáculos urticantes están orientados hacia arriba (cóncava hacia arriba) y en medusas hacia abajo (cóncava hacia abajo)

LOS GUSANOS:

¿Qué tienen en común todos estos gusanos? CARACTERÍSTICAS GENERALES.
  1. Su cuerpo es blando, alargado. Generalmente de forma tubular (anélidos y nemátodos) o planos (platelmintos).
  2. Presentan hidroesqueleto.
  3. Simetría bilateral.
  4. Respiración cutánea.
  5. Reproducción. La mayoría son hermafroditas y pueden reproducirse asexualmente.

3. FILO PLATELMINTOS (GUSANOS PLANOS)

  • Cuerpo aplanado de simetría bilateral con tejidos y un sistema nervioso sencillo.
  • Carecen de aparato digestivo, circulatorio y respiratorio, así como de órganos sensoriales en su mayoría.
  • Muchos son hermafroditas y pueden reproducirse por fragmentación.
  • Ejemplos: planarias (de vida libre) y tenia o solitaria (parásita).

4. FILO NEMATODOS.

  • Cuerpo cilíndrico de simetría bilateral sin segmentación. La mayoría parásitos.
  • Ejemplo: lombrices intestinales o triquina.

5. FILO ANÉLIDOS.

  • Cuerpo cilíndrico de simetría bilateral con segmentación (metamería = cuerpo dividido en metámeros o segmentos). En cada segmentos se encuentran repetidos los órganos reproductores y excretores así como ganglios nerviosos.
  • Nutrición y ejemplos: parásitos como la sanguijuela o detritivos como la lombriz de tierra.

Tarea 11. Completa la tabla con los distintos tipos de gusanos explicados en clase.

GUSANOSNEMATODOSPLATELMINTOSANÉLIDOS
Cuerpo
Formas de vida (alimentación)
Ejemplos
Solución:


GUSANOSNEMATODOSPLATELMINTOSANÉLIDOS
CuerpoCilíndrico, delgados y sin anillos. Acaban en punta.

AplanadoCilíndrico, alargados con anillos.
Formas de vida (alimentación)Vida libre o parásitos



Generalmente son Parásitos. Los hay de vida libre.Vida libre o parásitas.
EjemplosLombrices intestinales y marinas.

Tenia o solitaria.Lombrices de tierra.
Sanguijuelas.



6. FILO MOLUSCOS.

¿Qué tienen en común seres tan diversos?
  1. Simetría bilateral.
  2. Con concha externa o interna (excepto pulpos).
  3. Cuerpo blando dividido en cabeza (con tentáculos), pie (par desplazarse) y manto (para proteger las vísceras).
  4. Respiran por pulmones o branquias.


Tarea 12 clase
. Completa la tabla sobre las características principales de los distintos grupos de moluscos.

MOLUSCOS.
GASTERÓPODOS
BIVALVOS
CEFALÓPODOS.
Descripción

Conchas

Pie

Tentáculos

ejemplos


Solución:

MOLUSCOS.
GASTERÓPODOS
BIVALVOS
CEFALÓPODOS.
Descripción
Pie muy grande en el que se aloja el estómago.Bi = dos, valvas = conchas.Cefa = cabeza, podos = pie.
Tienen pico
Conchas
Si, externa en espiral. En la babosa es interna y plana.Dos conchas de carbonato cálcico y que crecen con el bivalvo.Generalmente una y es interna (calamares), 
externa (nautilus)
Sin concha (pulpos).
Pie
Grande para desplazarse haciendo uso de baba.Pie grande que usan para desplazarse y enterrarse en la arenaPie transformado en tentáculos y unidos a la cabeza
Tentáculos
Si, tienen 4 en la cabeza (no son antenas)No tienen8 tentáculos generalmente
ejemplos
Caracol y babosas.Almejas, mejillones.Calamares, pulpos y nautilus.


Rádula v

7. FILO ARTRÓPODOS.

Son el grupo con mayor éxito evolutivo. Por ello son el grupo más numeroso y variado del reino animal (1 millón de especies, el 80% del total de las especies de animales)





CARACTERÍSTICAS GENERALES DE LOS ARTRÓPODOS


  1. Tiene exoesqueleto de QUITINA.
  2. Para crecer necesitan realizar una MUDA.
  3. En ellos se diferencias tres partes: CABEZA, TÓRAX Y ABDOMEN.
  4. Simetría BILATERAL.
  5. Artro = articulado, Podo = pies. Por tanto, son seres con apéndices articulados (patas, antenas, alas...)
  6. Respiración branquial (acuáticos) o traqueal (terrestres)
  7. Ovíparos.


7.1 MIRIÁPODOS.

Del griego "myria" = innumerables y "podos" = pie. 

Diferenciamos entre ciempiés y milpiés que presentan las siguientes características comunes:

  1. Como su nombre indica, tienes muchísimas patas o pies.
  2. Viven - Su hábitat es terrestre, en zonas húmedas como la hojarasca o debajo de piedras y troncos.
  3. Su cuerpo está dividido en CABEZA con un par de antenas, ojos simples y boca y TRONCO que es el resultado de la fusión del tórax y el abdomen. Está dividido en anillos o segmentos con 1 par de patas (ciempiés) o 2 pares de patas (milpiés).


Ciempiés - son carnívoros.

milpiés - herbívoros o detritívoros.

TAREA 13 clase. Indica 3 semejanzas y 2 diferencias entre ciempiés y milpiés.


7.2. ARÁCNIDOS (ARAÑAS, ESCORPIONES, OPILIONES Y ÁCAROS).








El cuerpo de los arácnidos está divido en dos partes:

A. CEFALOTÓRAX. Producto de la unión de la cabeza y el tórax (sin antenas). El cefalotórax contiene:
  • los ojos (son simples y tienen hasta 4 pares de ojos), 
  • los quelíceros (un par de piezas bucales acabados en uñas - inyectan veneno para paralizar o matar a sus presas), 
  • los pedipalpos (un par de apéndices sensoriales o de defensa o para sujetar a las presas) y las 
  • patas (4 pares de patas, como los ojos)
B. ABDOMEN: suele ser globoso no segmentado y contienen una glándulas que producen seda.





7.3. CRUSTÁCEOS


        Artrópodos cuyo nombre procede del latín "crusta" = costra, por su caparazón o exoesqueleto que les protege. A este grupo pertenecen los cangrejos, langostas, langostinos, percebes, pulga de agua y cochinillas de la humedad (como ves todos son acuáticos salvo la cochinilla).





6.4. LOS INSECTOS.








Tarea 14. Completa la taba.

ARTRÓPODOS
Miriápodos
Arácnidos.
Crustáceos.
Insectos
Cuerpo, dividido en...






Abdomen segmentado








Pares de patas






ANTENAS (pares)







OJOS






ALAS







HÁBITAT







ALIMENTACIÓN







Ejemplos.










8. FILO EQUINODERMOS.

  1. Simetría radial.
  2. Esqueleto interno. Su cuerpo está cubierto por una piel y debajo de esta hay un caparazón calcáreo y espinas (no siempre). De ahí su nombre; echinos = espina, dermo = piel.
  3. Son acuáticos marinos. Viven anclados al fondo marino = sésiles (erizos y lirios de mar) o móviles (pepinos y estrellas de mar)
  4. Tienen pies ambulacrales = tubos internos llenos de agua que acaban en tubos finos con ventosas. Lo usan para desplazarse, para captar alimento o para respirar.
  5. Reproducción sexual o asexual por fragmentación.
  • A este grupo pertenecen: 
Estrellas de mar
Así se mueven las estrellas de mar - vídeo 1 -  vídeo 2
Si quieres saber más sobre las estrellas de mar mira este vídeo - pincha AQUÍ

Erizos de mar
 

Pepinos de mar (Holoturias)

Lirios de mar (Crinoideos)

Ofiuras





9. FILO CORDADOS.




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